REALIZACJA PROJEKTU

• • • • NASZE DZIAŁANIA:

      • OMÓWIENIE, OCENA I DYSKUSJA UCZESTNIKÓW NA TEMAT WYPRACOWANYCH REZULTATÓW, OCENA I ANALIZA TREŚCI, FORMY I OSIĄGNIĘTYCH WYNIKÓW WYMIERNYCH. 

         

        Po zakończeniu działań edukacyjnych i kulturowych w ramach mobilności Erasmus+ uczniowie klas 6–8 uczestniczyli w spotkaniu podsumowującym, podczas którego omówili i ocenili wypracowane rezultaty oraz zdobyte doświadczenia. Uczniowie zaprezentowali przygotowane podczas mobilności materiały, m.in. prezentacje, plakaty i materiały dziennikarskie, a następnie dyskutowali o tym, czego nauczyli się podczas warsztatów, wycieczek i działań projektowych.

        W ramach indywidualnej samooceny uczniowie określili swoje postępy w zakresie znajomości języka angielskiego, komunikacji, pracy zespołowej, wyszukiwania i oceny informacji oraz wiedzy o kulturze i historii Włoch. Wykorzystano krótkie ankiety ewaluacyjne, pytania podsumowujące oraz rozmowę porównującą odczucia „przed i po” mobilności, dzięki której uczniowie wskazali umiejętności, które udało im się rozwinąć.

        Podczas dyskusji uczniowie oceniali również treść, formę i przydatność poszczególnych działań, wskazując m.in. na wartość pracy w grupach, kontakt z obcokrajowcami, praktyczne wykorzystanie języka angielskiego oraz możliwość poznawania Włoch poprzez bezpośrednie doświadczenie. Wspólnie wskazali najważniejsze rezultaty mobilności i zastanawiali się, w jaki sposób wykorzystają zdobyte umiejętności po powrocie do szkoły.

        Podsumowanie pozwoliło na ewaluację efektów uczenia się, określenie indywidualnych postępów uczniów oraz ocenę osiągnięcia założonych celów mobilności. Uczniowie dostrzegli rozwój swoich kompetencji językowych, społecznych, kulturowych, cyfrowych i poznawczych oraz większą otwartość na współpracę międzynarodową i dalsze zdobywanie wiedzy.

        EFEKTY:

        Uczniowie:

        • dokonali indywidualnej oceny posiadanych umiejętności i wiedzy;
        • dokonali ewaluacji efektów uczenia się;
        • podsumowali efekty programu.
• • • O PROJEKCIE
    • NASZE DZIAŁANIA:
    • Zajęcia 1: ZAJĘCIA ORGANIZACYJNE
    • Zajęcia 2: WARSZTATY „MY ERASMUS TEAM”
    • Zajęcia 3: WARSZTATY „RÓWNE SZANSE – RÓŻNORODNOŚĆ W GRUPIE SIŁĄ”
    • Zajęcia 4: WARSZTATY JĘZYKOWE: „KOMUNIKACJA BEZ BARIER”
    • Zajęcia 5: WARSZTATY INSPIRACJI – „JAK UCZYĆ SIĘ DALEJ?”
    • Zajęcia 6: PROGRAM KULTUROWY
    • Zajęcia 7: PROGRAM KULTUROWY
    • Zajęcia 8: PROGRAM KULTUROWY
    • Zajęcia 9: WARSZTATY: „DZIENNIKARSKIE ABC”
    • Zajęcia 10: WARSZTATY: „ICT DLA MŁODEGO REPORTERA”
    • Zajęcia 11. PROJEKT Z ZAKRESU - „W POSZUKIWANIU INFORMACJI – ŹRÓDŁA I WIARYGODNOŚĆ”
    • HARMONOGRAM ZAJĘĆ PRZYGOTOWAWCZYCH